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| La prof.ssa Sorce interviene alla giornata della legalità |
I
progetti cofinanzianti P.O.N. (Programma Operativo Nazionale), sia F.E.S.R. che
F.S.E., costituiscono, per la scuola, “occasioni” di approvvigionamento di
risorse strumentali e professionali , di sperimentazione e di implementazione
didattico-metodologica. I progetti Europei indirizzati alle aree a rischio di
marginalità socio-culturale sono nati per dare opportunità a detti territori di
allineare le competenze “chiave”,
espresse nel libro bianco del trattato di Lisbona, ai parametri europei. Dopo oltre un quindicennio di esperienze
progettuali P.O.N. su un variegato territorio posso ben affermare che le
finalità con le quali i legislatori hanno ideato e redatto le linee guida e le
indicazioni programmatiche, sono state più che convergenti verso i macro
obiettivi prefissati.
“CORLEONE...IERI,
OGGI E DOMANI” può ben inserirsi nell'alveo di progettualità ancorata da un
lato al tessuto geo-socio-culturale e dall'altro proiettato verso dimensioni
europee. Il progetto, complesso ma lineare, è articolato su dieci percorsi
laboratoriali e percorre un itinerario ideale che va dalle radici storiche più
recenti, agli obiettivi dei giovani che intravedono nel mondo delle nuove
tecnologie, del web e dei social network, un possibile, attuabile futuro di
lavoro, di affermazione professionale e non per ultimo di riscatto sociale.
Sarebbe
troppo facile parlare di Corleone e ricondurlo “tout court” al fenomeno
mafioso, il rischio ormai è quello di riprodurre stigmatismi e alienanti messaggi
infarciti di retorica. La scuola, come comunità educante e primario baluardo di
legalità, deve correre questo rischio, pertanto “CORLEONE...IERI, OGGI E
DOMANI” è un percorso soprattutto di legalità che partendo da storie recenti di
uomini sacrificati in nome della legalità e dell'antimafia, come Placido
Rizzotto, allarga il proprio orizzonte alla pratica della democrazia e della
convivenza civile, come la salvaguardia ambientale.
Infine,
ma non per importanza “CORLEONE...IERI, OGGI E DOMANI” è un percorso di
consapevolezza creativa che attraverso la messa in atto di diversi linguaggi:
grafico-pittorico, musicale, corporeo, espressivo, ha dato agli alunni della
scuola secondaria di 1° grado Giuseppe Vasi, la possibilità di costruire,
ognuno per le personali capacità, uno spaccato “culturale” sicuramente
riconosciuto come bene della comunità scolastica.
Posso
concludere che il progetto realizzato è un classico, ben riuscito esempio di
azione didattico – educativa pienamente realizzato con le sinergie strumentali
e professionali di docenti, esperti e
gli operatori tutti della scuola.
Il dirigente scolastico
dott.ssa Giuseppina Sorce
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