La prof.ssa Sorce interviene alla giornata della legalità |
I
progetti cofinanzianti P.O.N. (Programma Operativo Nazionale), sia F.E.S.R. che
F.S.E., costituiscono, per la scuola, “occasioni” di approvvigionamento di
risorse strumentali e professionali , di sperimentazione e di implementazione
didattico-metodologica. I progetti Europei indirizzati alle aree a rischio di
marginalità socio-culturale sono nati per dare opportunità a detti territori di
allineare le competenze “chiave”,
espresse nel libro bianco del trattato di Lisbona, ai parametri europei. Dopo oltre un quindicennio di esperienze
progettuali P.O.N. su un variegato territorio posso ben affermare che le
finalità con le quali i legislatori hanno ideato e redatto le linee guida e le
indicazioni programmatiche, sono state più che convergenti verso i macro
obiettivi prefissati.